Le professionnalisme avant tout

Un bon professeur de médecine doit savoir enseigner… avant toute chose, selon résultats d’une petite enquête pakistanaise coordonnée par Qamar Kiani (Islamabad) récemment publiée dans "The Clinical Teacher" réalisée sur un panel de 181 étudiants répartis sur plusieurs années. Elle montre que la principale qualité attendue est la compétence professorale (158, 88 %). Les étudiants en médecine attendent d’un professeur que son enseignement soit orienté vers les examens, qu’il s’appuie sur l’"evidence based medicine", qu’il soit enthousiaste, ouvert aux questions, suffisamment humble pour admettre ses méconnaissances… En deuxième position est classée la qualité des relations interpersonnelles (150, 83 %). En revanche, les étudiants apparaissent peu sensibles aux talents administratifs (62 %) de leurs enseignants.